Resultados: 2

Fortalezas e fragilidades no ensino das doenças crônicas não transmissíveis no curso de enfermagem

Maestri, Eleine; Martini, Jussara Gue; Lazzari, Daniele Delacanal; Conceição, Vander Monteiro da; Geremia, Daniela Savi; Kwiatkowiski, Heloisa Schatz; Massaroli, Aline.

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020

Objective: to analyze the weaknesses and strengths in the professional training process of nurses regarding the care of people with chronic non-communicable diseases. Methods:this is a qualitative, analytical and exploratory research of the case report type. Data collection was carried out in the...

Enfermedades no Transmisibles, Enfermería, Aprendizaje, Educación en Enfermería, Enfermeras y Enfermeros, Enseñanza, Estudiantes, Pacientes, Salud, Docentes, Aprendizaje Basado en Problemas, Familia, Cuidadores, Salud Pública, Características de la Residencia

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Concepções de estudantes de enfermagem sobre a integralidade do cuidado à saúde

Lima, Margarete Maria de; Reibnitz, Kenya Schmidt; Kloh, Daiana; Wosny, Antonio de Miranda.

Ciênc. cuid. saúde; 11 (2), 2012

Este estudo objetivou conhecer as concepções de estudantes sobre o princípio da integralidade no cuidado à saúde a partir das práticas singulares que vivenciaram ao longo do curso. Constitui-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, e exploratório-descritiva realizada mediante entrevistas indivi...

Educación en Enfermería, Atención Integral de Salud, Enseñanza

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